根據(jù)OECD的調(diào)查,在全球教育質(zhì)量國家排名中,加拿大排第一。
加拿大是如何成為一個超級教育大國的?讓我們從教育體系的角度一探究竟!
教育學制地方化,保證教育公平
加拿大各省教育事務由各省教育部負責,因地制宜采取更切合實際的措施,這樣的教育體系提高了各省的辦學積極性。
各省會對學區(qū)進行編號,每個學校的老師為各個省直接派屬,在這樣的管理體制下,公立學校之間的差異性非常小。
學制
各省學制不盡相同:
大部分省份是12年制,6+3+3制度,即6年小學、3年初中、3年高中制度。
安大略省實行6+2+4學制,高中修滿30個學分就能順利畢業(yè)。
魁北克省實行11年制,但設大學預科(2年)。
學前階段(0-5歲),在游戲中學習
學前階段的學校分為兩種:
一個是由當?shù)貙W校委員會經(jīng)營的幼兒園(Kindergarten),另一個是由省政府發(fā)放執(zhí)照的托兒所(Day care)。
都會給兒童提供充分自由的發(fā)展空間,讓兒童從“做中學”中學會自己管理自己。
中小學階段(6-18歲):
全部免費,實行義務教育
學生按照留住地就近安排學校,中小學校沒有重點和非重點之分。
加拿大沒有類似中國的高考制度,學生中學畢業(yè)升大學時,完全依靠學生的平時成績和個人能力。
中學實行學分制測評學生的學業(yè)水平,一般來說高中需修滿30個學分才可畢業(yè)。其中18個是必修學分,12個是選修學分。
加拿大官方語言是法語和英語,中學教育實行英語法語雙語教育,學生在小學四年級開始學習法語,是必修科目。
高等教育
分為四種:綜合性大學、大學學院、社區(qū)學院、職業(yè)技術學院。
綜合類大學承擔著為加拿大培養(yǎng)研究性人才的重任。
大學學院是加拿大獨特的教育制度的組成部分,將加拿大大學和學院合為一體。
大學學院既有以學術研究為主要目的的大學學位課程,也有側(cè)重于實際應用、旨在取得學院文憑和證書的課程。
社區(qū)學院和職業(yè)技術學院側(cè)重于培養(yǎng)應用性專業(yè)技術人才,一般期限為8個月至4年。
加拿大的學位及證書主要包括以下幾種類型:
文憑證書
一般為社區(qū)學院和專業(yè)學院頒發(fā),學制多為2-3年,學生畢業(yè)之后可以將部分學分轉(zhuǎn)入其他正規(guī)大學繼續(xù)深造。
學士學位證書
一般為大學或大學學院所頒發(fā),學制3-4年,可獲得普通學士學位或榮譽學士學位;榮譽學士學位學習時間通常要長于普通學士,學習內(nèi)容帶有科研成分,課程學分設置也不同于普通學士。
碩士學位證書
一般為2-4年,時間長短取決于所修課程數(shù)目及有無論文要求。
博士學位證書
一般為3-5年不等。一般由導師帶領進行研究工作,個別學科學生也會選修一些相關課程,但主要是以做論文為主。
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