這是來自一位母親的由衷傾述。這位母親是大學(xué)教授，而她的兒子卻不同尋常，叛逆，暴烈，不容于所處的教育制度，最后只能綴學(xué)。彼時(shí)，這個(gè)孩子的前程一派黑暗，母親想到未來，除了流淚，只能走一步算一步。
然而，這個(gè)男孩最終找到了自己的人生定位，從中國(guó)教育體制下的差生，變身成在美國(guó)意氣奮發(fā)，熱愛學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的好青年。這位母親經(jīng)過長(zhǎng)期的煎熬，終于“撥開云霧見陽光”，這份感慨、激動(dòng)，可以想像，所以寫下這篇長(zhǎng)文。
這里是美國(guó)北達(dá)科他州的大福克斯，每天都可以看到許多鏟雪車在道路上不停地掃雪，對(duì)于長(zhǎng)期生活在南方的我，對(duì)這片銀色世界很新奇，不過，即將開始的北達(dá)科他州大學(xué)畢業(yè)典禮更令我新奇。
畢業(yè)典禮預(yù)定在當(dāng)?shù)貢r(shí)間下午2點(diǎn)開始。兒子說，他們12點(diǎn)半就要到學(xué)校歌劇院（大禮堂）去預(yù)演。而家長(zhǎng)們則要早點(diǎn)去才能占據(jù)好點(diǎn)的位置，這倒有點(diǎn)像當(dāng)年看壩壩電影。我半信半疑，雖說不是第一次來美國(guó)，但在國(guó)外參加大學(xué)畢業(yè)典禮是第一次，真的有這樣火爆嗎?而我們學(xué)校的大禮堂除了開會(huì)就是開會(huì)，已經(jīng)多少年沒有像這樣的火爆過了。
車子開到歌劇院門口時(shí)，已停有不少車輛，好似中國(guó)的展銷會(huì)盛況。大廳門要下午1點(diǎn)才開，著正裝的家長(zhǎng)們和學(xué)生聚集在門廳里，三五成群交談著、比劃著，興高采烈地等待著莊嚴(yán)時(shí)刻的到來。樓上樓下都是人，看得出好多家庭都是傾巢出動(dòng)，幾歲的小孩仰望著穿著學(xué)位服的哥哥姐姐，欣羨不已；還有些家庭正簇?fù)碇鴮W(xué)子在留影全家福。
兒子找他的同學(xué)去了，我在二樓等候開門，順手拿了本畢業(yè)典禮冊(cè)子來翻翻。里面是冬季畢業(yè)博士、碩士和本科畢業(yè)生的名字，以及典禮儀式的簡(jiǎn)介。迫不及待的翻到AIRSPACE（飛行學(xué)院）確認(rèn)是否有兒子的名字，哈！在頁面中間，ZZ L**，后面兩星號(hào)是什么意思？注解上說，*代表榮譽(yù)章，也就是大學(xué)幾年的成績(jī)平均分，* GPA為3.9，**GPA為3.7， ***GPA為3.5。喲!我兒子在美國(guó)還真能念書？太令人驚訝了！好家伙，難道中國(guó)學(xué)渣在大洋彼岸練成了美國(guó)學(xué)霸？！太不可思議了��！
突然一陣騷動(dòng)，時(shí)間是1點(diǎn)整，廳門準(zhǔn)時(shí)洞開，家長(zhǎng)們順序進(jìn)入。
校長(zhǎng)帶領(lǐng)校院級(jí)的教授們陸續(xù)上臺(tái)，正襟危坐。主持人宣布畢業(yè)典禮開始。每念一個(gè)學(xué)生名字，他的家人吹出各種哨音，歡呼聲掌聲此起彼伏，歌劇院一片喧騰!畢業(yè)生正享受功臣般的禮遇，面對(duì)的是鮮花、掌聲、歡呼和親人的笑臉與擁抱。
坐在我們旁邊的一位母親，當(dāng)念到他兒子的名字時(shí)，只見她一個(gè)人縱情歡呼、雀躍、扭動(dòng)身肢、拋出飛吻，像跳起狂放的桑巴，宛若無人之境。我也很想像她那樣搗鼓一番，但遺憾的是老成持重已習(xí)慣成自然地提不起那樣奔放的勇氣。當(dāng)念到我兒子的名字時(shí)，我僅僅是用盡最大力氣拍手鼓掌，鼓掌，手都拍疼了。我經(jīng)歷了人生最激動(dòng)的時(shí)刻，比當(dāng)年我自己穿上碩士黑袍還激動(dòng)百倍!
當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)生名單終于念誦完畢時(shí)，校長(zhǎng)再次熱情祝賀他的學(xué)生們大學(xué)畢業(yè)了，開始人生的新階段。此時(shí)臺(tái)上背景變換成瑰麗的紅色，寓意雋永，中間編制成花籃樣的CONGRATULATIONS（祝賀�。�。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，兒子把他的二等勛章鄭重其事交給了我，這可是兒子在學(xué)業(yè)上第一次獲獎(jiǎng)啊！知道在兒子心中認(rèn)為他的獎(jiǎng)?wù)掠袐寢屢话氲男难�。雖然，UND在美國(guó)不是什么名校，但在我眼里，它卻是最好的，因?yàn)檫@里是兒子夢(mèng)想開始的地方。
傳說中的學(xué)霸，似乎都是國(guó)內(nèi)外名校如北大清華或哈佛劍橋的博士才能服膺，但我的心中，兒子儼然已經(jīng)成為了學(xué)霸，一個(gè)從中國(guó)學(xué)渣到美國(guó)的學(xué)霸!
在這遙遠(yuǎn)又陌生的小鎮(zhèn)，靜靜的夜，我看著窗外的雪花漫天飛舞，思緒回到了從前，兒子的今昔之變，成長(zhǎng)之路的痛楚與快樂交織于我這個(gè)中國(guó)母親的腦際。
和一般的小孩一樣，兒子的小學(xué)時(shí)光是快樂的。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一流學(xué)校，位于市中心，離兒子爺爺家比較近，僅隔了一條街，兒子出生時(shí)戶口上在爺爺家，本以為可以就近讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)，可人算不入天算。
兒子讀書那年，一條馬路為界，爺爺家所在地劃在入學(xué)區(qū)之外了。交了2萬元學(xué)校建設(shè)費(fèi)，兒子如愿進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)（其實(shí)是大人的心愿罷了）。該校當(dāng)時(shí)是素質(zhì)教育試點(diǎn)，小學(xué)的素質(zhì)教育實(shí)施具體有什么內(nèi)容，我不甚了解，但有一點(diǎn)最突出的就是沒有家庭作業(yè)！兒子回到家扔下書包就出門瘋玩。沒有學(xué)業(yè)的壓力，孩子的這段童年是快樂的。
常問兒子對(duì)學(xué)點(diǎn)什么興趣，小家伙不假思索回答，耍！也好吧，快樂的童年對(duì)于成就健康的身心是重要的，玩�？梢匀轿婚_發(fā)兒童智力哦，這點(diǎn)對(duì)于我這做預(yù)防醫(yī)學(xué)教育的媽媽來講也應(yīng)是常識(shí)吧，且我一直用實(shí)際行動(dòng)在兌現(xiàn)我自己的心愿。
2000年春節(jié)前夕，也就是四年級(jí)春季學(xué)期，兒子父親拋家棄子遠(yuǎn)赴美留學(xué)，沒了父親的威嚴(yán)管束，男孩子的野性便百分百地暴露出來，釀下了他青春期的成長(zhǎng)夢(mèng)靨。
兒子的爆脾氣在一次被數(shù)學(xué)老師批評(píng)之后爆發(fā)出來。我接到“告狀”電話趕往學(xué)校，見過數(shù)學(xué)課李老師，這是一位年輕小伙子，知道了事情的原委，兒子上課時(shí)睡覺，老師提問，自然是一問三不知，老師斥責(zé)他，說了一句至今我還記得的話“像你這樣不好好學(xué)習(xí)，以后只有去撿垃圾”，話音剛落，兒子立刻爆發(fā)，回敬一句“我才不撿垃圾！”，扔了數(shù)學(xué)書，重重地摔門就跑了，當(dāng)然是把數(shù)學(xué)老師氣得夠嗆！
身為大學(xué)老師的我，其實(shí)一點(diǎn)不懂教育學(xué)。我本人從小就是乖學(xué)生，聽話，學(xué)習(xí)好，又不惹事，若全班都是我這樣乖巧的學(xué)生，老師多省事��！大學(xué)里老師是不用費(fèi)這勁管理學(xué)生的，考上重點(diǎn)大學(xué)的孩子都是聽話懂事的好孩子。面對(duì)這個(gè)桀驁不馴的兒子，我真是沒轍。
數(shù)學(xué)老師還撂下一句話“你現(xiàn)在如果不管住他，到了初中就沒法管了”。不到3年，這句話就應(yīng)驗(yàn)了。
兒子小學(xué)畢業(yè)那年是隨機(jī)選擇初中，我祈禱著兒子能進(jìn)一所好點(diǎn)的初中，沒有花錢也沒找任何關(guān)系，結(jié)果兒子被機(jī)選進(jìn)XX中學(xué)。去學(xué)�？戳艘幌颅h(huán)境，真不怎么樣，比起氣派的四中、七中和九中來，簡(jiǎn)直就是“希望中學(xué)”的城市版。中國(guó)的教育資源從來只是錦上添花，才不會(huì)雪中送炭�？紤]到學(xué)校離家也比較遠(yuǎn)，當(dāng)即就決定帶兒子到別的私立的、公立的中學(xué)碰碰運(yùn)氣吧。沒想到，幾所學(xué)�？枷聛斫y(tǒng)統(tǒng)慘敗，尤其是數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)慘不忍睹。
聽說四中不用考試，帶兒子去了。招生的老師翻看了成績(jī)冊(cè)，說到不能錄取你孩子，理由如下：一是小學(xué)平均成績(jī)沒到98分，二是無奧數(shù)獲獎(jiǎng)；三是無特長(zhǎng)藝體獲獎(jiǎng)等等。
總之，四中的高門檻對(duì)于我兒子這樣只會(huì)玩的孩子絕對(duì)是高不可攀的！能去哪呢？有一所雖不入流也不是很差且頗有點(diǎn)歷史的學(xué)校（稱W學(xué)校）。走進(jìn)校大門，校舍還不錯(cuò)，畢竟是有歷史底蘊(yùn)嘛，更讓我眼前一亮的是旁邊一塊小黑板上寫著：初中部招生，尚有少量名額，欲報(bào)從速!我猶如抓住一根救命稻草，沖到教務(wù)處咨詢。不看獎(jiǎng)狀，不看小學(xué)成績(jī)，只需要交2萬元贊助費(fèi)（當(dāng)時(shí)都這樣）就可以入學(xué)了。當(dāng)時(shí)我心里啊，對(duì)這W中學(xué)簡(jiǎn)直千恩萬謝��！兒子終于有書讀了，可哪里會(huì)想到，這里，就是兒子噩夢(mèng)開始的地方。
和兒子班主任打第一個(gè)照面是帶兒子去學(xué)校，因到校晚了幾天，學(xué)生們已入學(xué)在操場(chǎng)排隊(duì)。見過X老師，瘦瘦的，老繃著臉，說話語氣很硬，似乎她已預(yù)測(cè)到我?guī)サ氖莻�(gè)讓人頭疼的主。簡(jiǎn)短的言談間給我第一印象不怎么好，她不是個(gè)富有耐心的人。
初中伊始，全新的學(xué)習(xí)方式，家庭作業(yè)堆積如山，上學(xué)讀書已經(jīng)成了最大的壓力，兒子很不適應(yīng)，感覺上學(xué)無比的累，每天愁眉苦臉。學(xué)校教室坐一整天，回家接著做作業(yè)到夜深。小學(xué)放學(xué)就瘋玩快樂時(shí)光一去不復(fù)返，讀書成了他最頭痛的事，而督促兒子讀書也成了我最頭痛的事。
給兒子請(qǐng)家教，輾轉(zhuǎn)上補(bǔ)習(xí)班，能讓提高成績(jī)的法子都使過了，仍不見任何療效，更別說提高兒子讀書的熱情。
過了初一的暑假，兒子身高突然冒了一大節(jié)，上一年買的好多衣服都不能穿了。我意識(shí)到兒子青春期來臨，性格叛逆的兒子要制造多少麻煩，要被老師指責(zé)多少回，要把媽媽氣哭多少次，才能度過這痛苦的青春期？?jī)鹤影�，你可知道，你的青春痛，媽媽的心臟痛！
初二，兒子的學(xué)習(xí)變得越來越困難，作業(yè)堆積越來越多，功課越來越差，從學(xué)�；丶抑�，脾氣暴戾，我心里怕得要死，不敢啰嗦一句話，否則，他拿什么就砸什么。學(xué)校是地獄嗎？為什么兒子從學(xué)校回來總是需要發(fā)泄呢？更恐怖的是有一次就回家就躲進(jìn)自己的房間，我喊他出來吃飯，他沖出來就把桌上的飯菜拿起來全都扣到地上。事后我問他，在學(xué)校發(fā)生什么事，他說，他和班主任為了校服的事發(fā)生兩句爭(zhēng)執(zhí)，罰他站辦公室一整天，早上8點(diǎn)到下午4點(diǎn)，不許回教室，天啊，這是學(xué)校嗎？我心疼極了，孩子在學(xué)校里受老師侮辱，如果我不給他點(diǎn)溫暖，他還有活路嗎?
上學(xué)已經(jīng)讓兒子無比壓抑，厭學(xué)逃學(xué)讓我這媽媽萬般無奈。是狂躁型抑郁癥？這是我的顧問，一個(gè)資深預(yù)防醫(yī)學(xué)教授的提醒，她建議我?guī)鹤舆M(jìn)行心理咨詢。是啊，學(xué)習(xí)困難，心情抑郁狂暴，什么都沒興趣，一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆，家里凡是玻璃的器皿都被他砸個(gè)稀爛。也許心理咨詢有幫助吧，帶著一線希望去心理衛(wèi)生中心，咨詢的結(jié)果是什么百憂解啊，碳酸鋰啊，一起攻心。吃了抗抑郁癥藥之后他除了感覺惡心，頭暈之外，其他方面均無任何積極效果，對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦，對(duì)老師的厭惡，與日俱增，精神藥物的副作用反而讓他就更有理由不上學(xué)了。
無法改變的情形是，在班主任X老師眼里，我兒子成績(jī)差，且又不聽話，還老惹事，一無是處，進(jìn)校不久就成了“問題學(xué)生”而重點(diǎn)關(guān)注，老師唯一最想做的努力就是趕你走。每次給班主任通話交流，她說的最多就是，你給他轉(zhuǎn)學(xué)吧，他成績(jī)差，影響全班排名。
2004年一整學(xué)年，我每天睜開眼睛都在為勸兒子上學(xué)，做家庭作業(yè)的事發(fā)愁，為讓他去上學(xué)而苦口婆心。記得五一節(jié)前夕的一個(gè)周末，怕他又受罰，我督促兒子完成作業(yè)，他很氣惱地給我頂了回來，我實(shí)在憋不住也冒火了，他氣急敗壞操起鍵盤就開始摔打，所有的鍵嘩啦啦全都散架了，掉了一地，我氣得都說不出話來，倏地回到臥室，不禁坐在地板上嚎啕大哭起來。
初三，最難熬的日子來了。兒子早上天天賴床不起，做好早飯，怎么叫也不起來，眼看著要遲到，我急得跳腳，只有打越洋電話給他爸爸求助，兒子接電話時(shí)答應(yīng)去上學(xué)，父親的越洋電話開始幾次還管用，后來也完全失靈了，掛了電話他就摔電話機(jī)，至少摔爛過3部座機(jī)，2個(gè)手機(jī)�；氐椒块g“砰”一聲把門一關(guān)繼續(xù)酣睡。我實(shí)在是沒有轍了，只得任由他去。上班了吧，單位還有大堆的事等著我處理，唉，焦頭爛額的生活！
有一個(gè)周末，見兒子的情緒還不錯(cuò)，一起看電視聊天。兒子說，我做了個(gè)夢(mèng)很怪，你說說看，他描述了夢(mèng)中的場(chǎng)景，河流中，他站在一小塊石頭，要過河，另一塊石頭，離得有些遠(yuǎn)，還有點(diǎn)高，他想跳上去，又夠不著，兒子描述這個(gè)夢(mèng)境，我也知道兒子內(nèi)心有多掙扎！
初三下期幾乎都是復(fù)習(xí)考試，欠了太多功課的兒子被老師拒絕參加畢業(yè)考試，我給老師求情，班主任老師毫不留情地蹦出兩個(gè)字：不行！他這只病腳，參考肯定不及格，還要拖全班的后腿。
最后一次放棄規(guī)勸兒子繼續(xù)念書是在一個(gè)早晨。兒子在我的千呼萬喚、軟磨硬泡下，起床了，可進(jìn)了衛(wèi)生間就再也不見出來，我在外面著急得直敲門，兒子打開門，使勁拽著門把手，將把手拽下來那一剎那，只見他坐在衛(wèi)生間地板上，很絕望的眼神，因痛苦面部已經(jīng)扭曲的臉，這張臉突然觸動(dòng)了我最敏感神經(jīng)，一個(gè)念頭忽然閃過，不要去念書了！
我再也不要催促兒子去那個(gè)被他視為“地獄”的地方！我要兒子健康，一個(gè)健康的兒子，我不要兒子因?yàn)樽x書被逼成精神��！逼上絕路！人性，天然的母愛讓我在一秒鐘釋然！是啊，和心理健康比起來，讀書算什么？讀書是為了將來生活好，如果他成了精神病人，他還有未來嗎？他的一生都被毀了！讓那個(gè)兇神般的班主任見鬼去吧！我嚴(yán)厲的口氣一瞬間溫和下來，“起來吧，兒子，我們不去學(xué)校了”，兒子默默地站起來，走回房間，關(guān)上了門。
記得那是2005年3月的一天，應(yīng)該是春暖花開的時(shí)節(jié)，而我的內(nèi)心卻像深秋一樣的蕭索。
兒子輟學(xué)了！成了一個(gè)十足的無業(yè)無憂的少年，猶如掙脫鎖鏈的小野馬，在他的世界里“野蠻”成長(zhǎng)著。那些年，他做了些什么呢，下面的短文是2011年兒子在美國(guó)考上大學(xué)后有感而發(fā)。
這是一篇關(guān)于大學(xué)錄取通知書的故事。
“我沒有完成九年義務(wù)教育，在初三第二學(xué)期退學(xué)。沒有拿到畢業(yè)證。15歲時(shí)退學(xué)，影響無疑是深遠(yuǎn)的，因?yàn)闆]有上過高中，我連使用母語的能力都比不上那些讀過高中的同學(xué)。因?yàn)闆]有上過高中，我連極限這種簡(jiǎn)單的概念，都要花一個(gè)星期到兩個(gè)星期的時(shí)間去慢慢理解。我的出路，在大多數(shù)人看起來是慘淡的。也不知道為什么，我當(dāng)初如此堅(jiān)定地放下這一切，而且那么的徹底......也許是老師沒有給我機(jī)會(huì)，也許是我沒給自己機(jī)會(huì)。
我的母親是大學(xué)的教授，父親是中國(guó)第一批軟件工程師，他們都曾經(jīng)在千軍萬馬過獨(dú)木橋的年代獲得了大學(xué)這種稀缺的教育資源。后來都取得更高的學(xué)歷。知識(shí)改變命運(yùn)最好的例子就在身邊，然而他們的兒子卻連中學(xué)畢業(yè)證都沒有拿到。我能想像母親在她學(xué)校里因?yàn)槲业男袨槎艿降姆N種壓力和異樣的目光。
很難想像，一個(gè)游戲會(huì)改變一個(gè)人，其實(shí)我原來也不信.....直到我靠著通過游戲?qū)W到的知識(shí)拿到第一筆工資的時(shí)候。那是在2007年，18歲。這年冬天，民航XX空管局培訓(xùn)中心的一位老師，陰差陽錯(cuò)的找到了我，并且詢問我有沒有能力去制作一套可視化飛行相關(guān)的安全案例，同時(shí)需要做一些教學(xué)工作。
我其實(shí)當(dāng)時(shí)并不知道自己行不行，但還是狠下心說"沒問題" ，我和我的搭檔被任命為教員，開始向那些剛剛畢業(yè)加入管制工作的大學(xué)生講解飛行員的工作程序，讓他們理解駕駛室里的各種儀表如何工作等等。
我至今仍然清晰的記得，第一次踏上講臺(tái)時(shí)的心情，激動(dòng)，恐懼 ，不知所措......我沒有備課，因?yàn)椴恢涝趺磦?...踏上講臺(tái)前，我甚至有了放棄的念頭。但當(dāng)我開口開始描述飛行員的工作，320，737的正常程序，駕駛艙的布局的時(shí)候，僵硬的表情開始放松，語言開始慢慢流利，那時(shí)才知道，原來這種課我已經(jīng)不用準(zhǔn)備，這兩年來幾乎每天都和這些東西打交道，很多東西早已經(jīng)被刻在了腦子里。課講到最后我甚至和同學(xué)們開起了玩笑.....
也許是母親的基因起到了作用吧....如果繼續(xù)讀書的話，我說不定可以成為一個(gè)不錯(cuò)的老師。兩個(gè)星期過后，我第一次拿到了工資，而且到現(xiàn)在都還記得很清楚是2425塊，靠著我這兩年"玩"出來的"知識(shí)"...當(dāng)時(shí)那種驕傲啊...哈哈，現(xiàn)在想想老搞笑了.......隨后，事情開始一步步走向了我們期許的方向。我們順利拿到了安全案例的項(xiàng)目，雖然錢不是很多。但是對(duì)我們來說，特別是我，意義是非凡的，因?yàn)樽詈蟮某善窌?huì)被發(fā)往全國(guó)的空管單位。這一年第一份工資，第一次講課，第一次做"演員" ，第一次拿著半途出問題的筆記本向民航總局副局長(zhǎng)做 Presentation（講演） 。
19歲。life is good（生活是美好的）。我們和空管局培訓(xùn)中心已經(jīng)達(dá)成合作關(guān)系，每年的案例都會(huì)是我們來制作，這樣一來，我漸漸開始有了固定的收入，一開始錢不算多，但畢竟走出了第一步。雖然已經(jīng)是半個(gè)民航人，但我還是喜歡飛行員這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲蚁矚g飛機(jī)，喜歡駕駛艙里那些在外人看來頭暈眼花的儀表，喜歡那厚厚的機(jī)型手冊(cè)和QRH，檢查單，喜歡從空中俯視大地的那種感覺....
其實(shí)看似冰冷的機(jī)艙里，在我看來是充滿了感情的。這個(gè)椅子上的女孩子可能是去見遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的男友，這個(gè)椅子上的男人可能急著回家和家人團(tuán)聚，那個(gè)椅子上的女人可能剛剛離開她的丈夫，獨(dú)自去遠(yuǎn)方工作......每一位旅客，都有她或他的家庭或事業(yè)在目的地等待著。如果能有幸參與其中，把乘客們送往他們想去的地方，最后在到達(dá)出口看見情侶，親人，夫妻團(tuán)聚時(shí)的樣子.....也許我也會(huì)感覺到快樂。
不過，這種愿望在當(dāng)時(shí)看起來是無法實(shí)現(xiàn)的。我最多只能在航校和某航飛行訓(xùn)練中心模擬機(jī)上飛一飛，每一次都告訴自己，手中這3000萬美元的全動(dòng)模擬機(jī)，就是夢(mèng)想的最后一步.......話說回來，畢竟不是每個(gè)人都能摸到這種"玩具"，該知足了......”
這篇短文是兒子發(fā)在他的空間，我侄女讀后轉(zhuǎn)發(fā)給我的。
一直以為兒子不懂事，我低估了他，看短文的時(shí)候，我熱淚盈眶。人的一生有很多階段，每一階段都在爬坡，實(shí)在爬不動(dòng)了，停下了歇息也是一種過法吧。有一天會(huì)以滿滿的熱情重新開始新的生活。你信嗎？我信！
兒子輟學(xué)在家5年，過著日夜顛倒的生活。我起床工作，他睡覺，我睡覺，他在計(jì)算機(jī)前忙乎著。忙什么？我從不過問，只知道他喜歡計(jì)算機(jī)模擬飛行，按他的要求，給他配備模擬飛行所需的所有裝備，而且每年還更新?lián)Q代，搖桿是他父親從美國(guó)帶回來。他的房間儼然像一個(gè)專業(yè)的模擬飛行工作室，桌子上并排放著兩個(gè)很大的顯示器，桌子下是一堆我看不懂的外圍設(shè)備。另外，家里的衛(wèi)生間里堆滿了飛行雜志和不知從哪弄來的飛行手冊(cè)。
我忙著自己的工作，也經(jīng)常出差，和兒子在一起的時(shí)間極少。怕兒子呆家里悶，就鼓勵(lì)他走出去，周游四方，結(jié)交各種朋友，看看社會(huì)，看看外面的世界。只要他感興趣的，想做的事，我都支持他。去珠�？春秸梗ド钲趨⒓佑螒虼筚�，去北京上海會(huì)友，以及同城飛友聚會(huì)等。與其說是支持兒子的興趣愛好，不如說是一個(gè)母親順應(yīng)兒子的天性使然。一句話，只要他健康快樂，一切都好!
那幾年間，我很少和兒子談未來，這是一個(gè)雷區(qū)，不可觸碰!其實(shí)，我內(nèi)心的焦慮從未減輕過。
2010年5月，兒子一生最重要的轉(zhuǎn)機(jī)到了，在他的短文也有提到。
2010年6月17日是兒子在廣州辦理移民簽證的日子，我一直都把這日子看成他重獲新生的日子。他父親專程從美國(guó)回來，帶他去廣州簽證，6月17日中午12點(diǎn)半，我駕車快到家時(shí)，兒子來電話了，“媽媽我拿到移民簽證了！”電話那頭的激越與興奮我全都感應(yīng)到了，太好了！聽到這消息，頓時(shí)眼淚奪眶而出，順著兩頰不停地流，淚水模糊了我的雙眼，勉強(qiáng)把車開回家，撲在沙發(fā)上率性放聲大哭。
盡管我表面對(duì)于兒子的輟學(xué)少有言語，但內(nèi)心深處，仍有無法排遣的自責(zé)、內(nèi)疚，我一弱小的家長(zhǎng)，差生的媽媽，無理由指責(zé)國(guó)內(nèi)的教育體制，我也無理由指責(zé)老師的嚴(yán)苛無情，是我教育而無方，讓兒子在國(guó)內(nèi)沒有書讀。如果他這輩子再也沒有機(jī)會(huì)進(jìn)校讀書，我內(nèi)心的傷痛無法愈合。到底是誰不給他機(jī)會(huì)，兒子在短文中說，是他自己，或者是老師，其實(shí)我不也知道，我也不想知道。
感謝上天！我的兒子有救了，去了美國(guó)，一定能給他重回學(xué)校讀書機(jī)會(huì)的，我相信！兒子在美國(guó)第一年是如何度過的呢？下面摘取一他寫的短文：
21歲。到美國(guó)快一年了，這一年來，每天陪伴我的都是SAT那3700個(gè)生僻的詞匯，都是似懂非懂的數(shù)學(xué)題，都是看起來全對(duì)的語法和閱讀。時(shí)間被分割成20分鐘，25分鐘的小塊以模擬實(shí)際考試。累了的時(shí)候我會(huì)抬起頭，告訴自己總有一天我會(huì)征服這片藍(lán)天，總有一天我的肩上會(huì)扛起那一份份對(duì)生命的責(zé)任....每次想到這兒，很快就會(huì)覺得自己又充滿了力量......我在今年3月取得了美國(guó)的高中文憑，抹平了所有在國(guó)人看起來"不光彩"的歷史。今天，WMU College of Aviation 寄來了錄取通知書....我將在今年秋季開始飛行訓(xùn)練....這幾年，一帆風(fēng)順也好，坎坷不平也罷，在自己的路上，我每一步都走的很精彩....每一步都獨(dú)一無二，但最后都能對(duì)得起自己、家人和朋友，對(duì)我來說，這也就足夠了。
一路走來，運(yùn)氣其實(shí)是一個(gè)很重要的因素。我有個(gè)理解我的母親，她告訴我無論在外面經(jīng)歷了什么，身后還有家，累了的時(shí)候，回家，桌子上會(huì)有碗筷，臥室里有床。我還有個(gè)看似不可能現(xiàn)在卻成真的夢(mèng)想始終推動(dòng)著我"對(duì)正跑道"向前奔跑，沒有讓我走向歧途。還有個(gè)要求極其嚴(yán)格，經(jīng)常"交鋒"但給了我無限機(jī)會(huì)的父親，他說只要不放棄，就沒有人能阻擋我。還有那些在我一無所有的時(shí)候仍然在身邊的朋友們，你們是我最寶貴的財(cái)富。
2011年，柳暗花明又一春。夏季，兒子在大洋彼岸重新進(jìn)入校園（沒有圍墻的校園），兒子的SAT成績(jī)雖不算很好，但有四所大學(xué)錄取了他，他曾經(jīng)把他的第一個(gè)錄取的大學(xué)通知書拍照后發(fā)給我，那就是WMU College of Aviation（美國(guó)西密西根大學(xué)飛行學(xué)院）。最后他選擇了美國(guó)北達(dá)科他州大學(xué)（UND）飛行科學(xué)學(xué)院。充滿了青春活力的兒子，已經(jīng)接近自己的夢(mèng)想舞臺(tái)。
當(dāng)然，為了能實(shí)現(xiàn)他的飛行夢(mèng)想，這個(gè)學(xué)費(fèi)昂貴的專業(yè)，他還需要說服工薪階層的父母。飛行專業(yè)的分?jǐn)?shù)要求相當(dāng)高，76分才算及格，其實(shí)我們倆都懷疑他的讀書能力，況且都是全英文課程。不過，想想過去那艱難的十年，為的不就是這一天嗎？
在我看來，只要有一分的支付能力，我會(huì)毫不猶豫支持兒子的夢(mèng)想。對(duì)于這樣執(zhí)拗的孩子，有興趣才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
我們?cè)?jīng)擔(dān)心他的英語聽說讀寫會(huì)是他的第一難關(guān)，不過，很奇怪的是，這個(gè)初中差生和高中空白的兒子，在美國(guó)大學(xué)念起書來，并未顯示英語聽說有多困難�；貒�(guó)探親時(shí)還顯耀，他的聽說能力在留學(xué)生中是相當(dāng)好的，最擅長(zhǎng)的就是做課堂報(bào)告（Presentation），這可是大多數(shù)中國(guó)留學(xué)生的短板。同學(xué)們問他怎么學(xué)的英語，他說就是玩游戲和看電影啊。這也是學(xué)習(xí)嗎？中國(guó)的中學(xué)英語老師聽了定要大跌眼鏡了。
進(jìn)大學(xué)后，兒子多次在電話里說，媽媽，我現(xiàn)在有使不完的勁，在學(xué)校里如魚得水，感覺不到累，再難的課我也要得A（92分以上）。“微積分”是他的弱項(xiàng)，考試前有些擔(dān)心，得了83分，過了！兒子興奮地給在QQ上我留了言，這是第二學(xué)年唯一的一個(gè)“B”。我知道，如果有一門為C，就必須重修，美國(guó)大學(xué)的寬進(jìn)嚴(yán)出制度，明顯對(duì)兒子起著很強(qiáng)的約束作用。
入學(xué)2年后，兒子憑著專業(yè)課程全A的成績(jī)，在同年級(jí)里第一批通過了美國(guó)有關(guān)飛行的所有執(zhí)照考試，放單飛的第一天非常激動(dòng)，兒子的夢(mèng)想終于長(zhǎng)上了翅膀。好消息接踵而來。2013年暑期，兒子通過了飛行教員培訓(xùn)，希望邊工作邊讀書減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，9月傳來好消息，成績(jī)優(yōu)異的兒子已經(jīng)作為UND飛行學(xué)院的飛行教員了，他是UND飛行學(xué)院250名教員中唯一的中國(guó)籍教員。
在無數(shù)輟學(xué)的孩子中，兒子能走到今天，是幸運(yùn)的！如他在文中寫到，他有一個(gè)理解他，愿意他快樂的媽媽，還有給他無限希望平臺(tái)的爸爸。是啊，親愛的兒子，你是一個(gè)無比幸運(yùn)的孩子！
“Grow”是英語中“生長(zhǎng)”的意思，“Grow up”是長(zhǎng)大了，這是人類等生物界的自然生理現(xiàn)象；Education即為“教育”卻是人類自我賦予的輔助成長(zhǎng)的行為。如果因?yàn)槭芩^的“教育”摧毀了早期的Grow中的孩子，那豈不是人類自取滅亡嗎?
從中國(guó)學(xué)渣到美國(guó)學(xué)霸，我的兒子走過一條與其他同齡孩子非常不一樣的成長(zhǎng)之路。我在想，這孩子無疑是非常獨(dú)特的個(gè)體，他特別貪玩，特別愛打游戲，性格特別倔強(qiáng)，特別叛逆，受不得半點(diǎn)委屈，受了，一定要以砸東西的暴烈方式加以宣泄。他根本無法適應(yīng)循規(guī)蹈矩的灌輸式學(xué)習(xí)，更強(qiáng)烈反感一大堆簡(jiǎn)單重復(fù)的作業(yè)。認(rèn)為讀書、做作業(yè)搶走了他玩兒特別是打游戲的時(shí)間，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭學(xué)心理。隨著青春發(fā)育期的來臨，他遭遇到X老師，另類的施教者和另類的受教者陰差陽錯(cuò)的排拒效應(yīng)，直接就導(dǎo)致了15歲少年在義務(wù)教育階段的輟學(xué)。
讀書改變命運(yùn)，此乃古今中外的通則。我本人就是鮮明例證，從三線工人家庭出身到知名大學(xué)的教授，告訴了我讀書對(duì)兒子有多重要。
但兒子卻根本不這么看，他也不可能怎么看，他還看不來。兒子管不了讀書才是唯一正路，成績(jī)好才是王道這些流行的大道理，在他可感的世界里，只有喜歡不喜歡，好玩不好玩的存在。
在中國(guó)的初中階段強(qiáng)烈拒斥讀書，而在美國(guó)卻又廢寢忘食如饑似渴地惡補(bǔ)知識(shí)。這一霄壤之別，我們似乎可以用受教育者成長(zhǎng)的階段論或個(gè)體差異來加以合理解釋。但是，堅(jiān)決不許差生參加期末考試，以剝奪學(xué)生受教育權(quán)利的蠻橫辦法來換取不拖后腿，不影響班級(jí)的所謂集體榮譽(yù)也罷、老師個(gè)人收益也罷，還聯(lián)想到隨意而劃的學(xué)區(qū)，莫名其妙的建設(shè)費(fèi)、強(qiáng)制收取的自愿贊助費(fèi)，滿堂灌輸、死記硬背，做不完的作業(yè)，排不完的名次，一切為了成績(jī)、一切為了高考等等等等。這都是中國(guó)教育應(yīng)該思考的地方。
如今，我為兒子感到慶幸，我為兒子感到驕傲！
“教育”兩個(gè)字好大好深?yuàn)W，它在不同國(guó)度所蘊(yùn)涵的不同意趣，讓我一個(gè)中國(guó)母親在兒子成長(zhǎng)今昔的鮮明對(duì)照之中，刻骨銘心，其所感所思，是無法用任何文字所能表達(dá)的，盡管我率性寫下了這些文字。
寫于美國(guó)北達(dá)科他州大�？怂梗ㄔ挠袆h改）
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