在對(duì)美國富人群體的調(diào)查中，成為富人的主要因素是辛勤工作。辛勤工作如果簡(jiǎn)單地用每周工作時(shí)間來衡量，擁有更多財(cái)富的人工作時(shí)間顯然比擁有較少財(cái)富的人工作時(shí)間要長(zhǎng)得多。在凈資產(chǎn)10萬至100萬美元的家庭，只有3%的人每周工作時(shí)間超過60個(gè)小時(shí)。而在凈資產(chǎn)100萬至500萬美元的家庭，有7%的人每周工作時(shí)間超過60個(gè)小時(shí)。在凈資產(chǎn)500萬至2500萬美元的家庭，每周工作時(shí)間超過60個(gè)小時(shí)的人數(shù)比例為13%。每周工作51至60個(gè)小時(shí)的人群，按家庭財(cái)富劃分，凈資產(chǎn)10萬至100萬美元的家庭，只有8%的人每周工作時(shí)間在51至60小時(shí)之間。而在凈資產(chǎn)超過100萬美元的家庭，每周工作在51至60個(gè)小時(shí)之間的人數(shù)比例為22%。 　　辛勤勞動(dòng)既是美德也是致富的基礎(chǔ)，但在現(xiàn)代社會(huì)，僅靠體力是難以發(fā)家致富的。因此接受高等教育被視為進(jìn)入富有家庭的基礎(chǔ)和階梯，而且職業(yè)性學(xué)位最容易讓那些打工族迅速改變命運(yùn)，由中產(chǎn)階級(jí)跨進(jìn)富人的行列。在美國凈資產(chǎn)100至500萬美元的家庭，85%的家庭將接受良好的高等教育視為他們能夠成為富人的一個(gè)重要因素。而在凈資產(chǎn)500至2500萬美元的家庭，有90%的家庭將接受良好的高等教育視為他們能夠成為富人的一個(gè)重要因素。
　　 根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在家庭凈資產(chǎn)100萬至500萬美元的人群中，擁有大學(xué)本科學(xué)歷的人數(shù)比例為90%，而在家庭凈資產(chǎn)500萬至2500萬的人群中，擁有大學(xué)本科學(xué)歷的人數(shù)比例高達(dá)95%。相反，在家庭凈資產(chǎn)10萬至100萬美元的人群中，擁有大學(xué)本科學(xué)歷的人數(shù)比例只有66%。按理說越有錢的人越應(yīng)該少工作，享福嗎。越?jīng)]錢的人越應(yīng)當(dāng)更加拼命工作，否則怎么養(yǎng)家戶口。而在美國，情形卻相反，越有錢的人干的越辛苦。越?jīng)]錢的人，反而是可以享享“清福”。美國家庭凈資產(chǎn)超過100萬美元的富人每周工作超過40個(gè)小時(shí)的人數(shù)比例在60%以上，而凈資產(chǎn)10萬至100萬美元的人群每周工作超過40個(gè)小時(shí)的人數(shù)比例僅五成多一點(diǎn)。
　　 如果觀察45歲以下富有家庭和中產(chǎn)階級(jí)家庭，可以發(fā)現(xiàn)教育程度對(duì)人們?cè)缙谏�涯�?cái)富積累的影響更大。在35至40歲家庭凈資產(chǎn)100萬美元以上人群中，有54%以上的人擁有碩士以上學(xué)位，7%的人擁有工商管理碩士學(xué)位，18%的人擁有醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。而在35至40歲家庭凈資產(chǎn)10萬至100萬美元人群中，只有30%以上的人擁有碩士以上學(xué)位，3%的人擁有工商管理碩士學(xué)位，5%的人擁有醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。