作為適應(yīng)新生活、融入美國社會的重要環(huán)節(jié)，提高英語口語水平對各位美國移民來說意義重大。學(xué)習(xí)一種語言，交流是最終目的。語言的交流與掌握大量的詞匯丶句型丶語法是兩回事。就語言本身的知識來說，很多美國移民已經(jīng)過關(guān)了，缺乏的往往是在交流中的實際應(yīng)用。那么，美國移民該如何有效地練習(xí)口語呢？

　　亨瑞移民專家介紹，練習(xí)口語，首先要學(xué)習(xí)如何用英文簡單界定一個事物的技巧。美國人之間的交談，80%是想告訴對方這個事物是什么。國內(nèi)的英語課本，盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。例如，國內(nèi)小學(xué)的英語課包含如下內(nèi)容： Where is the book(這本書在哪兒)?而很少有人說What is a book(書是什么)?而美國的小學(xué)生就開始問：What is the book?這種“Where is the book”只是思維的描述階段。如果已經(jīng)學(xué)會界定，但理解還存在偏差，那么就要訓(xùn)練How to explain things in different ways(用不同的方式解釋同一事物)。如果對方不能理解你的表達(dá)方式，美國人會尋找另一種表達(dá)方式，最終讓對方明白，因為描述同一事物的語言符號可能會有很多。 這就需要多做替換練習(xí)。
　　此外，美國移民還應(yīng)學(xué)會美國人描述事物的方式。從描述上來講，中美文化存在較大差異，我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標(biāo)上去描述。而美 國人對空間的描述總是由內(nèi)及外、由里及表，與我們正好相反。從時間上來說，我們是按自然的時間順序來描述，我們描述一個事物突然停止時，往往最后提到的部分是最重要的。美國人則會先把最重要的部分表達(dá)出來，然后再說次要的部分。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才會在前面加上鋪墊。
　　學(xué)會使用重要的美國習(xí)語也相當(dāng)重要。在日常交流中，有時會遇到一些明明單詞都認(rèn)識，但就是不知道如何理解的詞組或短句，這就是所謂的美國習(xí)語。在與美國人交流時，如果可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國習(xí)語，對方就會覺得很親切，自然就樂于和你交流。最后，還要培養(yǎng)自己的猜測能力。雖然在我們的日常英語教學(xué)中可能不太強(qiáng)調(diào)“猜測”，但適當(dāng)掌握猜測的技巧對于提升口語會帶來一定的幫助。在日常交流中，如果有個別詞匯沒聽懂，就要靠猜測來架設(shè)橋梁、彌補(bǔ)這個缺口，確保交流繼續(xù)進(jìn)行。