骨子里重視子女教育的中國家庭，近年來隨著經(jīng)濟實力的不斷提升和視野的深入擴展，海外教育成為越來越多中國家庭的必選。
數(shù)據(jù)顯示，中國每年有幾十萬學子遠赴海外求學，其中，美國是中國留學生最青睞的目的地！但在實際留學過程中，大部分學生都“留錯了”，從出發(fā)點、擇校、學習方式，都走了彎路、錯路，以至于留學規(guī)劃事倍功半。
斯坦�，F(xiàn)任面試官、麻省理工前任面試官Steven先生，同時也是培養(yǎng)了七個進入常春藤名校的優(yōu)秀孩子的父親。通過多年國內外教育經(jīng)驗比對，Steven先生總結，在前往美國留學的路上，很多家庭從一開始就走錯了。
擇校誤區(qū)
從擇校來看，很多中國留學生首先出國的目標就不明確，一味注重大學排名，而忽略自身的適應性，導致?lián)裥Ｅc自身不匹配，往往入學后水土不服，適得其反。而中國家庭由于信息的不充分，對美國學校的了解也知之甚少，談到ED、EA等專業(yè)術語時都一頭霧水，更何談能為孩子找一所好的、合適的學校了。
申請誤區(qū)
從申請來看，不同于國內高考一考定終身，西方國家更注重溝通能力、團隊精神、領導力以及適應能力等軟實力的考核，這也正是許多明明是國內“高材生”，卻在留學面試環(huán)節(jié)慘敗的真正原因所在。Steven先生稱，國外大學培養(yǎng)的是通才教育，因此在招生選拔上采用多維的申請模式，這也讓很多對此不了解的家長，焦慮重重。
經(jīng)歷誤區(qū)
從留學經(jīng)歷看，先不說學到知識有多實用，拿到的文憑有多閃耀了，光是歷練，中國學生就很容易走入誤區(qū)。留學的可貴價值在于拓寬國際視野和文化，培養(yǎng)國際性的人才，而中國留學生出國抱團，并不與外界交流的社交習慣并未達成這一目的。常常有出國幾年，朋友還是原來的朋友，交際圈未得到絲毫拓展，甚至連英語都沒有明顯長進的案例。
“而英語能力則比海外留學的文憑更為重要，更好的高級社交英語能力才能足夠交流并有效管理外國團隊，從而彌補“排名”的短缺。”Steven先生解釋道。
身份短板
Steven先生還提到了中國留學生的硬傷，即“身份短板”。以美國常春藤為代表的海外名校，對國際生的名額都有限制，一般都低于10%，美國名校近兩年還特別對中國留學生進行了熱門專業(yè)的限制……數(shù)據(jù)顯示，中國每年托福過百的學生多達3萬人次，但美國TOP15的大學尤其是本科，中國只有200多名學生被錄取，大多數(shù)中國學生達到了基本條件卻無緣理想的海外院校。
現(xiàn)階段留學，尤其是美國留學，家長基本形成了“海外教育、身份先行”的共識，孩子有了“身份”，不僅能免費就讀美國當?shù)毓W校，高幾率入讀美國名校，選擇專業(yè)、申請獎學金不受限制，甚至學費等費用也只是國際留學生的三分之一。將來學成之后，留在美國就業(yè)找工作，也根本不受H1B簽證的困擾！
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那些優(yōu)秀得令人嘆為觀止的被美國名校錄取的學霸，不僅高舉著滿分GPA和標化考試成績單，還有諸多興趣特長侃侃而談，但其實，他們并不是一開始就對申請了如執(zhí)掌。
他們卯足了勁不厭其煩地去問過來人，他們有意識地不斷擴大交際圈，他們努力對比，給自己找到最合適的留學顧問……經(jīng)過一系列指導，他們才有了最適合自己的留學規(guī)劃，然后再付諸實踐，滿滿當當?shù)南牧顮I、忙得不可開交的周末活動、挑戰(zhàn)高難度的國際課程、一遍一遍刷新SAT、雅思、托福成績、沒日沒夜地為理想奮斗……
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